O escândalo das admissões leva os críticos a questionar se o dinheiro dos doadores também influencia as pessoas aceitas

Quando no mês passado um golpe em admissões em faculdades envolvendo grandes universidades causou ondas de choque nos círculos do ensino superior e fez manchetes em todo o país, Paul Kaster não entendeu o que era tudo isso. 19659002] "Eu pensei:" Isso não é legal? Disse Kaster, um estudante de segundo ano do Universidade do Sul da Califórnia uma das faculdades envolvidas no vasto esquema de corrupção e trapaça. "Eu achava que os pais ricos sempre pagavam às universidades para receber seus filhos".

Como muitos outros observadores, Kaster destacou que os filhos de doadores universitários geralmente acabam freqüentando essas mesmas universidades. No início, ele viu pouca diferença entre pais que pagaram altos honorários ou deram grandes somas de dinheiro para colocar seus filhos em instituições de elite.

"Uma vez que aprendi os detalhes, vi que era mais complicado", disse ele. 19659002] Os detalhes não são tão complicados para Brian Flahaven, diretor sênior de defesa no Conselho para o Avanço e Apoio à Educação, uma associação de profissionais de arrecadação de fundos no ensino superior

Pais que subornaram diretores, treinadores e testadores de atletas universitários para levar seus filhos a faculdades e universidades de elite fizeram isso para "enganar o sistema", ele disse. Pessoas que doam para faculdades tentam ajudar o sistema de ensino superior.

"As coisas estão indo mal", disse ele. As pessoas não devem "confundir essa atividade criminosa com doações filantrópicas. O escândalo das admissões é um caso criminal; isso não implica os responsáveis ​​pelo desenvolvimento da universidade. "

No entanto, os profissionais de captação de recursos agora são freqüentemente forçados a explicar essa distinção para pessoas que não conhecem o mundo da captação de recursos em faculdades. No rescaldo do escândalo, essa distinção parece perdida para os críticos do papel do dinheiro e da riqueza nas admissões em universidades.

Críticos - et de nombreux - há muito tempo consideram os presentes dos pais dos candidatos para desempenhar um papel pernicioso e influente no processo de admissão. Eles vêem a corrupção e a fraude no centro do escândalo como um continuum do quid pro quo concedido aos doadores ricos, e acreditam que o acesso imediato a faculdades é feito da mesma forma que os subornos ocultos. 19659002] CASE tem tentado passar a mensagem desde que o Departamento de Justiça dos EUA anunciou o indiciamento de 50 envolvido na compra de admissões. A associação emitiu uma declaração muito firme condenando os participantes do projeto e se opondo a uma proposta do senador norte-americano Ron Wyden, do Oregon para acabar com a isenção fiscal para doações da faculdade feita "antes ou durante o registro dos filhos da família do doador. "

A afirmação do CASE afirmava, inter alia: "As ações de um punhado de indivíduos não devem contaminar o trabalho atencioso e baseado em princípios de admissões e promoções profissionais que trabalham todos os dias para manter a qualidade e a qualidade de seu trabalho. integridade

O código de ética da associação adotada na 1982, define explicitamente o "dever especial desses profissionais de dar o exemplo às melhores qualidades de suas instituições e de respeitar os mais altos padrões de gestão pessoal e profissional.

De acordo com o código, os captadores de recursos podem garantir sua integridade e a de suas instituições, não participando das seguintes atividades:

  • nem concedam nem aceitem favores para ganho pessoal, nem solicitem ou aceitem favores de suas instituições quando um interesse público maior for violado. "
  • "Eles evitam conflitos de interesse reais ou aparentes e, em caso de dúvida, procuram o conselho das autoridades. "
  • "Eles respeitam a letra e o espírito das leis e regulamentos que afetam o desenvolvimento das instituições. "

"As coisas estão indo mal", disse Brian Flahaven, diretor de defesa do Conselho para o Avanço e Apoio à Educação. As pessoas não devem "confundir essa atividade criminosa com doações filantrópicas. O escândalo das admissões é um caso criminal;

Flahaven disse que o tema das doações foi discutido repetidamente e comentou sobre o escândalo "como as pessoas levantaram questões sobre os benefícios dos ricos para enviar seus filhos para instituições de elite.

"O progresso do trabalho é que as pessoas pensam que este é apenas mais um exemplo de como as pessoas ricas trabalham", disse ele.

A influência dos principais doadores no ensino superior em geral, e nas admissões em faculdades em particular, é uma questão tão delicada que os promotores e desenvolvedores de muitas faculdades em todo o país, incluindo elite não envolvido no escândalo, recusou-se a discuti-lo.

Contra-atacar a sabedoria convencional errônea

Amir Pasic, o decano do Universidade de Indiana A Lilly Family School of Philanthropy acredita que as instituições de ensino superior deveriam enfrentar o escândalo de frente. [19659002] "As faculdades precisam educar a comunidade; eles têm que expressar as diferenças muito claramente ", disse ele. "A filantropia não é o que é rico. Existe uma enorme diferença entre dar e comprar. Ambas as ações vêm da riqueza, mas são exercícios de riqueza muito diferentes. É claro que os doadores obtêm reconhecimento e tratamento especial, mas há um muro entre isso e o processo de admissão. "

Doadores bem intencionados "não querem corromper esse processo se realmente gostarem da instituição e quiserem apoiá-lo.

Alguns doadores acreditam claramente que seus dons podem ser generosos e estratégicos e não têm escrúpulos éticos para apoiar instituições e ajudar seus filhos ao mesmo tempo.

Maria Laskaris, ex-reitora de admissões no Dartmouth College e agora consultora sênior de consultores universitários de nível superior, contado San Francisco Chronicle que estudantes de famílias ricas que poderiam doar grandes somas de dinheiro aumentaram as chances de serem aceitos seletivamente. faculdades.

"Certamente não é uma garantia de admissão, mas certamente é algo de que você está ciente", disse ela. "As faculdades ainda estão levantando dinheiro".

"A filantropia não é o caminho para os ricos", diz Amir Pasic, reitor da Lilly Family Philanthropy School da Universidade de Indiana. "Há uma enorme diferença entre dar e comprar. Ambas as ações vêm da riqueza, mas são exercícios de riqueza muito diferentes. É claro que os doadores obtêm reconhecimento e tratamento especial, mas há um muro entre isso e o processo de admissão. "

Um porta-voz do Dartmouth se recusou a discutir como o escândalo das admissões molda a percepção pública da captação de recursos. Embora o New Hampshire College não esteja envolvido no escândalo, emitiu uma declaração por escrito indicando as medidas que está a tomar para evitar o tipo de abuso alegado na acusação do mês passado .

E a Universidade do Sul da Califórnia e outras instituições anunciaram que eles tomariam medidas punitivas contra os estudantes determinado a ser aceito em faculdades por meios fraudulentos.

À Universidade Brown que abriga alguns dos estudantes mais ricos do mundo. o país, não parece haver um muro sólido que separa as operações de admissão das operações de desenvolvimento . A universidade autorizou seu escritório de arrecadação de fundos para organizar visitas ao campus e reuniões com membros do corpo docente para candidatos cujos pais são ex-alunos de Brown, ou que estão relacionados a indivíduos ricos ou a estudantes. outras pessoas que têm relações com fundraisers da faculdade. Em alguns casos, os membros do corpo docente foram encorajados a escrever para o escritório de admissões para compartilhar suas impressões (positivas) sobre os candidatos.

Um porta-voz da Brown disse no final do mês passado que a universidade acabaria com essas práticas. Ele também afirmou que a universidade deixaria de fornecer conselhos acadêmicos - de conselheiros com vasta experiência em admissão - aos ex-alunos, professores e outros funcionários de Brown, gratuitamente.

Na terça-feira, a presidente da Brown, Christina Paxson, anunciou . ] uma revisão das políticas de "equidade" nas admissões e na vida estudantil .

"O tratamento preferencial, real ou presumido, para estudantes com base em riqueza ou privilégio é corrosivo para nossa comunidade", disse ela em uma carta ao campus anunciando os críticos. "Estamos examinando cuidadosamente todas as nossas práticas em toda a universidade - desde o envolvimento de ex-alunos e pais na vida residencial, passando por preocupações acadêmicas, até a conduta do aluno - para garantir que o patrocínio não tem influência sobre as experiências dos alunos. "

Não há dúvida de que o escândalo das admissões é um pesadelo de relações públicas para as instituições envolvidas e causa dores de cabeça mesmo para quem não é. Mas pode haver efeitos positivos a longo prazo. O escândalo ocorreu em um momento em que a opinião pública e os debates sobre a desigualdade de renda na sociedade americana estavam se tornando cada vez mais importantes, incluindo no ensino superior . Essas conversas se expandiram para além dos limites das universidades e think tanks de Washington e agora estão ocorrendo nas mesas do Congresso e da cozinha.

Um estado de espírito diferente, uma nova geração

Lilly School, a "primeira escola mundial dedicada exclusivamente ao estudo e ao ensino da filantropia", a próxima geração de captadores de recursos aprende mais sobre filantropia, pois os estudantes exigem mais responsabilidade social dos administradores instituições e líderes políticos. 19659002] "Esta geração de estudantes sente cada vez mais que os privilégios e benefícios da riqueza estão em desvantagem", disseram os estudantes em famílias de baixa renda e muito baixa renda, disse Pasic.

"Nossos alunos refletem de muitas maneiras hoje nos campi", disse ele. "Eles estão mais conscientes das disparidades e desigualdades de riqueza. Eles são alérgicos a hierarquia social e a procedimentos não baseados em princípios. "

Pasic citou exemplos de estudantes protestando contra prédios do campus e monumentos com nomes de políticos racistas e líderes militares que têm defendido políticas exclusivas de admissão no passado, e estudantes chamando administradores de universidades dando muito peso a doadores ricos e poderosos em assuntos acadêmicos ou operações esportivas.

Pasic disse que os estudantes de hoje estão muito conscientes de que seus pares de famílias ricas "recebem um impulso" porque freqüentam escolas caras de preparação e têm professores particulares. no ensino médio ou tiveram a oportunidade de estudar ou ser voluntário no exterior ou participar de programas de enriquecimento acadêmico de verão.

"Eles entendem como a admissão por herança e a filantropia se encaixam nisso", disse ele. "Os alunos examinam tudo isso e vêem isso como uma traição de princípios que as faculdades e universidades reivindicam valorizar.

"Eles estão pedindo mais e mais criticamente:" Quem são os doadores para a minha universidade? Onde estão os dólares investidos? "

Essas preocupações, que também são discutidas na Lilly School, provavelmente guiarão o pensamento dos estagiários em profissões filantrópicas. Descolonizando a riqueza é um livro muito apreciado pelos alunos. Ele oferece uma perspectiva analítica sobre se a filantropia está indo bem o suficiente para avaliar e corrigir criticamente algumas das injustiças que pode realmente perpetuar. [19659002] "Somos uma instituição diferente", disse Pasic. "Nós não somos uma elite. Somos uma instituição urbana que atende ao público com alunos de primeira geração que não vêm de uma longa linha de privilégios ... O mundo é um pouco diferente quando você tem essa experiência e faz filantropia como membro Staff ... e

Existe o risco de que os estudantes que ocupam essa posição possam ficar muito sujeitos a essa riqueza ou ficar deslumbrados com ela, disse ele.

"Vamos esperar que nossos alunos já entendam que doações e subornos são o oposto do outro", disse Pasic. "A intenção é quase diametralmente oposta".

Pasic espera que os cursos de ética que fazem parte do currículo básico da Lilly School e que os alunos de graduação e pós-graduação devem seguir, irão ajudá-los a manter o foco na missão mais ampla da filantropia - fazer o bem e trazer mudanças positivas - depois de se formar e trabalhar.

A ética também está inserida em outros cursos, como história, sociedades civis comparativas, gênero e justiça social, além de outros cursos eletivos, disse ele. .

A escola está planejando uma série de seminários para estudantes e o público ao longo deste semestre e seu próximo seminário sobre "Filantropia e Bem Público". Uma sessão examinará os limites da filantropia; outro estudará o futuro da filantropia.

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